近日，新安煤业公司防注工区职工杨绍伟每天下班后都要到工区技术员王冀的办公室“开小灶”、学技术。今年7月，杨绍伟从综采三区转岗到防注工区从事井下防尘工作。为帮助杨绍伟提高业务技术，王冀专门为他制订安全技术培训菜单进行技术帮扶。目前，杨绍伟在工作中与工友的配合已经十分默契。
这也是该公司精准施教、提升职工素质技能的成功范例。据该公司教培中心主任张伟介绍，他们在全员安全技能培训的基础上，推出“精准施教”模式，在各区队建立技术薄弱人员档案，有的放矢制订“精准施教”培训方案，因人施教，切实提升职工技能水平。
他们采取“模块化”教学，抽调具有丰富工作经验的各专业技术骨干，梳理总结各岗位操作技术、质量标准等方面经验，设计理念转变、政策法规、角色认知、经验萃取、具体方法、成果呈现“六大模块”，由各单位技术员兼职内培员，在各专业岗位推广，以此提高岗位工执行力。
“事事有标准，项项有考核，每天上班该干什么、怎么干、干成什么样，简单明了、很好操作。”通巷工区职工杨雷说，自从推广“模块化”教学以来，感觉学技术变得简单了，工作质量达标感觉没那么难了。
他们根据职工所在专业、工种、岗位不同，应用“菜单式”教学，为职工量身定制安全技术培训知识点，让职工照单选课。由安全技术培训师、专业高级技师、金蓝领组成培训教师团队，采用多媒体课件、实物操作演示、事故案例分析、互动探讨、高级技师和金蓝领传授绝招等灵活多样的教学方式，激发职工的学习兴趣，帮助职工提升工作技能。
“为确保安全技术培训与职工需求无缝对接，我们发放职工培训计划征求意见表，每季度根据工区上报的培训计划设计培训课程，定期更新职工实操培训‘订单’，根据‘订单’排定培训课程，确保职工喜欢学、学得进、听得懂。”张伟说。
该公司还实施“技师课堂”实操教学，针对矿井机电设备维修过程中的一些技术难题，每月开设“技师课堂”实操教学，邀请各专业技能大师、首席技师、金蓝领担任培训师，把教学课堂搬到实操基地、工作岗点，现场解剖机电设备原理、排除故障、解疑释惑，进一步强化职工实操能力。
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